Pour qui ?
Vous êtes un professionnel de l’éducation et vous êtes en lien avec un public d’adolescents ou de jeunes adultes
Pourquoi un tel module de Formation ?
Savoir gérer ses émotions est une compétence sociale clé fondée sur la conscience de soi, de ses propres ressentis et sentiments. Savoir s’écouter, c’est aussi savoir écouter autrui. C’est grâce à votre intelligence émotionnelle que vous allez pouvoir devenir plus efficaces dans vos rapports à vos élèves, notamment en cas de gestion de crise.
Objectifs :
- Définir les émotions et les compétences émotionnelles
- Savoir les reconnaître et les nommer
- Comprendre la mécanique des émotions et comment elles influencent notre rapport à nous-mêmes, autrui et notre environnement
- Transformer ses émotions négatives afin d’induire des comportements adaptés à des situations difficiles (avec soi, le monde et autrui)
Démarche
- Que sont les émotions à l’appui des neurosciences
- A quoi nous servent les émotions ?
- La compétence émotionnelle, kesako ?
- Reconnaître, nommer et gérer les états émotionnels chez soi et autrui
- Mises en pratique
Format de la formation :
- Collective
- Deux jours de formation dans le cadre de la formation continu
Déroulement des 4 demi journées de formation :
- Accueil, Présentations et inclusion des membres pour créer une dynamique de groupe
- Cours théorique sur les émotions à l’appui des neurosciences
- Travail en aquarium et débriefing
- A quoi nous servent les émotions ?
- Mise en pratique
- Débriefing de fin de journée
- Accueil, inclusion des membres pour créer une dynamique de groupe
- Qu’est-ce que la compétence émotionnelle ?
- Travail en aquarium et débriefing
- Reconnaître, nommer et gérer les états émotionnels chez soi et autrui
- Mise en pratique
- Débriefing de fin de formation autour d’un verre
Nos formations professionnelles sont collectives et adaptées aux emplois du temps des enseignants
Durée de chaque module de formation: 4 demi journées
Quand: mercredis et/ou samedis
Lieux de formation: Paris et Région