Lundi 25 novembre, nous proposions aux collégiens venus avec leur classe à Startup for kids de participer à un atelier « Jugement et créativité ». Qu’est-ce qu’être créatif ? Comment parvenir à créer ? Comment le jugement sur soi et celui des autres conditionnent notre capacité à créer ? Théorie et pratique nous guident cette semaine pour…
DétailsLa semaine dernière, les ados utilisateurs de Weeprep nous livraient leurs premières impressions après un mois d’expérience. Cette fois-ci, j’ai demandé aux parents de se prêter au jeu. En les interrogeant librement sur leur rôle d’éducateur et de guide, de nombreuses questions ont émergé. Parentalité positive, responsabilité, bien-être, futur du marché du travail… Autant de…
DétailsAccessible depuis le 30 septembre 2019, nous pouvons dès à présent dresser un premier bilan. Au centième abonné, nous avions 80% de nos utilisateurs qui étaient en fin de collège et lycée (4ème, 3ème, 1ère et Terminale) et 20% en 6ème et 5ème. Cette partition par tranche d’âge s’explique tout naturellement par le calendrier de…
DétailsLorsque l’on parle de coopération chez l’adolescent on sollicite généralement l’éducation positive. Souvent, il s’agit de trouver les moyens de faire participer les jeunes au quotidien de la famille. Mettre la table, ranger ses vêtements, descendre les poubelles… D’autre part, du point de vue scolaire, la coopération concerne le travail de groupe et la mise…
Détails« Le moi est le résultat de nos récits », affirmait le psychologue américain Jerome Bruner. Ainsi, en devenant narrateur de notre propre histoire, nous en devenons pleinement acteur. Prendre le temps de se raconter à soi et aux autres améliore la connaissance de soi et aide à formuler ses projets. Couramment utilisé dans l’accompagnement de personnes…
DétailsEffet de mode tendance zen attitude, comme la folie feng-shui il y a quelques années ? Mouvance Marie Kondo pour faire le ménage chez soi et se concentrer sur l’essentiel ? Philosophie japonaise aspirant au bien-être et à l’harmonie ? Chaque ikigai est une construction personnelle qui ne se laisse pas enfermer dans une définition…
DétailsÇa pourrait être un sujet du bac philo, mais c’est surtout une problématique qui intéresse les ados ! Du Connais-toi toi-même de Socrate à L’homme pluriel de Bernard Lahire, la connaissance de soi est une quête aussi nécessaire que difficile. Bienvenue dans l’univers paradoxal du soi ! Conscience de soi et connaissance de soi La…
DétailsCette semaine, je suis allée à la rencontre de James et Samia, élèves de 3ème dans un collège du 78. Je suis venue à eux avec une question toute simple : qu’est-ce que tu veux faire plus tard ? Ils m’ont raconté leurs doutes et leurs rêves du haut de leurs 14 ans. Trouver un…
DétailsElève en difficulté, adolescent déprimé, comportement apathique, attitude résignée. L’impuissance apprise emprisonne ceux qui la subissent dans une vision pessimiste d’eux-mêmes. A l’école, certains jeunes s’enferment dans l’échec sans entrevoir d’autres possibilités d’avenir. Le psychologue américain Martin Seligman, tenant de la psychologie positive, apporte des solutions pour sortir de cette impasse. La théorie de l’impuissance…
DétailsSous couvert d’humilité, Blaise Pascal encourageait ses contemporains à s’effacer derrière leurs actes et pensées. Le moi est haïssable. Aujourd’hui, grâce à la psychologie, nous sommes bien loin de cette injonction. Et connaissons les difficultés liées à une faible estime de soi. Pour autant, de nombreux jeunes se sentent en échec, peinent à trouver leur…
Détails
